Efekty kształcenia

Efekty kształcenia dla studiów podyplomowych z zakresu:
Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: studia podyplomowe należą do obszaru kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych.
Profil kształcenia: ogólnoakademicki.
Stopień kształcenia i czas trwania studiów: studia podyplomowe (2 semestry).
Absolwent: posiada wiedzę i umiejętności z zakresu, zagospodarowania terenów zieleni, organizacji pracy oraz kierowania zespołami ludzkimi. Absolwent jest przygotowany do samodzielnego prowadzenia prac związanych z kształtowaniem, urządzaniem i pielęgnacją terenów zieleni. Jest przygotowany do pracy w administracji, usługach i doradztwie związanym z urządzaniem i pielęgnacją terenów zieleni
Objaśnienie oznaczeń:
a) K – kierunkowe efekty kształcenia
b
) P – studia podyplomowe
c) W – kategoria wiedzy

d) U – kategoria umiejętności
e) K – kategoria kompetencji społecznych

f) R1A_ – efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych dla studiów podyplomowych
h) 01, 02, 03 i kolejne – numer efektu kształcenia

Tabela 1

Symbol efektu	Efekty kształcenia dla studiów podyplomowych: Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni - po ukończeniu studiów podyplomowych absolwent:	Symbol efektu kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych i kompetencji zawodowych
WIEDZA
KP_W01	Ma wiedzę niezbędną do wytypowania roślin dostosowanych do panujących warunków klimatycznych	R1A_W01 R1A_W03
KP_W02	Posiada wiadomości z zakresu gleboznawstwa obejmujące właściwości fizyczne i chemiczne, znaczenie próchnicy i minerałów ilastych w glebach, w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia wpływu właściwości gleb na ich żyzność	R1A_W03
KP_W03	Zna podstawowe metody regulacji zasobów wodnych w środowisku oraz ich wpływ na uprawę roślin, kształtowanie środowiska i bioróżnorodność	R1A_W05 R1A_W06 R1A_W07
KP_W04	Ma elementarną wiedzę z zakresu ekologii, ochrony środowiska i przyrody, w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia funkcjonowania naturalnych układów ekologicznych	R1A_W03 R1A_W07
KP_W05	Posiada wiedzę z zakresu szkółkarstwa obejmującą metody produkcji i uszlachetniania roślin	R1A_W05
KP_W06	Ma wiedzę w zakresie fizjologii roślin, obejmującą mechanizmy regulacji ich procesów życiowych	R1A_W01 R1A_W03 R1A_W04
KP_W07	Ma podstawową wiedzę z zakresu herbologii	R1A_W03
KP_W08	Zna zasady żywienia roślin ogrodniczych, wpływu nawożenia organicznego i mineralnego na glebę oraz wzrost i rozwój roślin	R1A_W03 R1A_W04 R1A_W06
KP_W09	Posiada wiedzę na temat technicznych aspektów zakładania i pielęgnacji terenów zieleni	R1A_W05
KP_W10	Przedstawia elementarną wiedzę z zakresu fitopatologii i entomologii oraz zna podstawy ochrony roślin i ma uporządkowaną wiedzę niezbędną do planowania i wykonywania tego typu zabiegów	R1A_W05 R1A_W06 R1A_W07
KP_W11	Charakteryzuje najważniejsze gatunki roślin przeznaczonych na trawniki oraz zasady ich pielęgnacji i racjonalnego użytkowania	R1A_W04 R1A_W06 R1A_W07
KP_W12	Zna metody uprawy roślin stosowanych w urządzaniu terenów zieleni	R1A_W05 R1A_W06 R1A_W07
KP_W13	Posiada ogólną wiedzę z zakresu zagospodarowania terenów zieleni niezbędną do ich projektowania i eksploatacji	R1A_W05 R1A_W06 R1A_W07
KP_W14	Zna techniczne aspekty kształtowania terenów zieleni	R1A_W05
KP_W15	Ma elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz bezpieczeństwa i higieny pracy ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki zabiegów agrotechnicznych stosowanych w urządzaniu terenów zieleni	R1A_W08
UMIEJĘTNOŚCI
KP_U01	Potrafi posługiwać się technologią informatyczną w zakresie pozyskiwania i przetwarzania informacji, budowy baz danych niezbędnych do projektowania i realizacji przedsięwzięć z zakresu urządzania i pielęgnacji terenów zieleni	R1A_U01 R1A_U03
KP_U02	Prezentuje opracowane materiały, własne stanowisko i poglądy z wykorzystaniem różnych form przekazu	R1A_U02
KP_U03	Posiada umiejętność zdiagnozowania zasobności gleb i podłoży ogrodniczych, posługuje się metodami oceny stanu odżywienia roślin, stosuje zasady racjonalnego nawożenia mineralnego zgodnego z potrzebami uprawianych roślin ogrodniczych	R1A_U06
KP_U04	Rozpoznaje gatunki i odmiany: drzew, krzewów, bylin, roślin zielnych	R1A_U05 R1A_U07
KP_U05	Potrafi określić konieczność i termin wykonania zabiegów ochrony roślin oraz doboru środków metod ich prowadzenia	R1A_U06 R1A_U07
KP_U06	Posiada umiejętność analizowania prac projektowych związanych z założeniem i urządzaniem terenów zieleni	R1A_U04 R1A_U06
KP_U07	Ocenia stan roślin w różnych fazach wzrostu i posiada umiejętności dokonywania korekt w technologiach ich uprawy	R1A_U05 R1A_U06
KP_U08	Umie ocenić i dobrać stanowisko pod uprawę roślin dokonując analizy czynników środowiskowych wpływających na ich rozwój,	R1A_U05 R1A_U07
KP_U09	Posługuje się podstawowymi przyrządami pomiarowymi, urządzeniami oraz maszynami stosowanymi podczas urządzania i pielęgnacji terenów zieleni	R1A_U06
KP_U10	Posiada umiejętność przygotowania sprawozdań, raportów oraz wystąpień ustnych z zakresu urządzania i pielęgnacji terenów zieleni z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także innych źródeł w celu precyzyjnego porozumienia się z instytucjami, producentami i odbiorcami	R1A_U02 R1A_U08 R1A_U09
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
KP_K01	Ma świadomość ważności dokształcania i samodoskonalenia w zakresie urządzania i pielęgnacji terenów zieleni oraz rozumie potrzeby uczenia się przez całe życie w celu doskonalenia umiejętności uzyskanych w trakcie studiów podyplomowych	R1A_K01 R1A_K07
KP_K02	Potrafi pracować w zespole w charakterze osoby odpowiedzialnej za końcowy wynik pracy oraz jako wykonawca części powierzonego zadania	R1A_K02 R1A_K03
KP_K03	Ma świadomość znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej odpowiedzialności za prowadzenie własnej działalności związanej z urządzaniem i pielęgnacją terenów zieleni	R1A_K04 R1A_K05 R1A_K06
KP_K04	Potrafi myśleć i działać w zakresie planowania oraz realizacji zadań związanych z urządzaniem i pielęgnacją terenów zieleni	R1A_K08
KP_K05	Prezentuje postawę proekologiczną i odpowiedzialność za otaczający go świat ożywiony na różnych poziomach jego organizacji, ma świadomość ryzyka związanego ze stosowaniem czynników chemicznych, fizycznych i biologicznych	R1A_K05 R1A_K06
KP_K06	Ma świadomość konieczności przestrzegania zasad higieny i bezpieczeństwa pracy	R1A_K06
KP_K07	Prezentuje perspektywiczne i przedsiębiorcze myślenie w kontekście wykorzystania zdobytych wiadomości i umiejętności w działaniach związanych z przyszłą pracą zawodową	R1A_K08

Wszelkich informacji udzielają:

dr inż Beata Płoszaj-Witkowska,
e-mail: beata.ploszaj@uwm.edu.pl, tel. 508 109 060
mgr Ewa Warcaba,
e-mail: ewaw@uwm.edu.pl, tel. 664 485 482